Conoscere, scoprire e progettare l'organizzazione attraverso i linguaggi della creatività

Raccontare con parole o immagini (fotografie e video) è un modo per approssimarsi a se stessi scoprendo capacità e possibilità nascoste. Scrivere è l'atto attraverso il quale conosciamo il nostro pensiero, incontriamo le nostre paure e scopriamo le nostre capacità e, nello stesso momento, è un progetto nel quale decidere che direzione dare alle nostre azioni. Scrivere è un'esperienza di analisi, di sistemazione in sequenza delle nostre esperienze, così come scegliere immagini o fotografare sono esperienze di sintesi: cogliere il valore simbolico, rappresentativo, emblematico e emotivo di un evento "fermato" nel tempo. Analisi e sintesi; due capacità indispensabili per progettare il cambiamento.

Ancora capacità di analisi e sintesi, di combinazione e contaminazione di linguaggi diversi per raccontarsi, raccontare e scoprire la propria realtà ed individuare nuove opportunità.

Il "teatro" è il luogo nel quale esplorare, riconoscere e conoscere se stesso e il proprio contesto; è il luogo attraverso il quale comunicare in modo coinvolgente e partecipativo, stimolando l'immedesimazione e , ancora, è il luogo per il quale si può arrivare a ri-definire e ri-progettare la realtà.
Le tecniche teatrali sono ormai consolidati strumenti di facilitazione dell'apprendimento e della comprensione, ma il "mettere in scena" l'organizzazione, la sua realtà, le sue aspettative, i suoi progetti, le sue relazioni, è un passo deciso verso la gestione della complessità e lo sviluppo del potenziale innovativo.
La nostra proposta si rifà alle importanti esperienze nate in Canada e sviluppatesi in Francia ed Australia negli anni '80.

Il cinema come strumento terapeutico, formativo ed educativo è ormai consolidato e permette un avvicinamento graduale all'"oggetto" di analisi.
L'esemplificazione di strategie e modelli di riferimento comportamentali, attraverso la partecipazione emotiva alla "storia", è particolarmente efficace; inoltre l'esperienza dell'osservazione e dell'analisi guidata permette di sviluppare competenze cognitive, linguistiche e relazionali.
Le nostre proposte comprendono percorsi di formazione e sviluppo che si basano sulla visione ed analisi di film o brani selezionati in funzione degli obiettivi e contenuti concordati con la committenza.
Ma il cinema è anche business, è un'industria che coinvolge, per ogni produzione, centinaia di persone e che si confronta con aspetti economici, tecnologici e di tempi di realizzazione del tutto simili, se non più stressati, di quelli di qualsiasi realtà produttiva: visione, condivisione, sicurezza, qualità, soddisfazione, redditività.
A completamento dei percorsi formativi, proponiamo incontri con operatori del settore.